A pesquisa teve como objetivo averiguar a distribuição das disciplinas relacionadas à fenomenologia em relação às demais abordagens. O método utilizado foi descritivo-exploratório, foram analisadas todas as instituições de ensino superior da região sudeste que disponibilizaram suas grades na internet. Pode-se inferir que há menor ênfase da abordagem fenomenológica nas grades curriculares dos cursos analisados.